鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人，如何為鄉(xiāng)村振興聚集更多“人氣”？代表委員們紛紛建言獻(xiàn)策。

　　選優(yōu)配強(qiáng)農(nóng)村帶頭人

　　“農(nóng)村基層干部隊(duì)伍也是人才振興的重要方面?，F(xiàn)在有些村干部年齡偏大、能力不強(qiáng)、思維受限、進(jìn)取意識(shí)弱，在鄉(xiāng)村振興中有些吃力?！比珖?guó)人大代表、湖北省廣水市十里街道辦事處觀音村黨支部書記熊永俊說，“以廣水市為例，367個(gè)村共有‘兩委’成員1589名，近一半是初中及以下學(xué)歷，45歲以上的超過七成。”熊永俊建議，以農(nóng)村換屆選舉為契機(jī)，選好配強(qiáng)農(nóng)村帶頭人，優(yōu)化村兩委班子年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

　　全國(guó)人大代表、山東省日照市莒縣城陽(yáng)街道岳家村社區(qū)黨委書記許傳江說，農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)不僅關(guān)系到人才振興，也是組織振興的要求。他今年提交的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)的建議》提出，要把培養(yǎng)、選拔和造就一支政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、適應(yīng)基層治理并且能夠長(zhǎng)久干下去的農(nóng)村黨組織書記隊(duì)伍，作為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的首要任務(wù)。

　　“全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，對(duì)于廣大農(nóng)村干部來說，從理論素養(yǎng)、發(fā)展觀念、思維方式、能力水平、作風(fēng)形象等各方面都提出了更高要求?！贬槍?duì)農(nóng)村干部教育培訓(xùn)工作中存在配套資金短缺、師資力量不足、培訓(xùn)基地不強(qiáng)等問題，全國(guó)人大代表、河北省靈壽縣南營(yíng)鄉(xiāng)車谷砣村黨支部書記陳春芳建議，成立師資庫(kù)，省級(jí)層面統(tǒng)籌，從省市縣鄉(xiāng)黨政干部、行業(yè)業(yè)務(wù)骨干及農(nóng)村干部中，篩選理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人才，建立農(nóng)村干部培訓(xùn)師資庫(kù)；開發(fā)農(nóng)村干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，定期收集農(nóng)村干部培訓(xùn)需求，及時(shí)補(bǔ)充更新課程，使農(nóng)村干部隨時(shí)隨地都能學(xué)到想學(xué)的好課程；加大對(duì)不發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)建設(shè)的支持力度，挖掘好各地歷史文化特別是紅色教育等資源，把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)做大做強(qiáng)，讓農(nóng)村干部享受到大地做課堂、村莊為教室、優(yōu)秀村官和基層干部當(dāng)老師的“接地氣”式教育培訓(xùn)。

　　全國(guó)人大代表、天津市寧河區(qū)委書記王洪海說：“目前農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力偏老化，規(guī)?；?jīng)營(yíng)、現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)需要更多有知識(shí)有文化的青年投入農(nóng)村建設(shè)?！彼ㄗh，各地可以招錄農(nóng)村專職黨務(wù)工作者，把年輕人的新思路引進(jìn)農(nóng)村，同時(shí)也為農(nóng)村儲(chǔ)備了管理人才。另外，對(duì)經(jīng)營(yíng)技術(shù)人才引進(jìn)要不斷完善各種政策保障和優(yōu)惠，吸引他們來農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，為鄉(xiāng)村人才振興“添磚加瓦”。

　　聚焦本土青年農(nóng)民

　　全國(guó)政協(xié)委員、西南大學(xué)副校長(zhǎng)溫濤把目光放在本土青年農(nóng)民身上。溫濤在四川、河南、廣西、寧夏等地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由于現(xiàn)有農(nóng)村培訓(xùn)教育體系的缺陷，鄉(xiāng)村從業(yè)主體明顯老齡化，掌握現(xiàn)代生產(chǎn)技能、信息技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的青年農(nóng)民嚴(yán)重不足。他建議對(duì)青年農(nóng)民進(jìn)行差異化、動(dòng)態(tài)性培育，搭建全國(guó)性的高素質(zhì)鄉(xiāng)村人才服務(wù)平臺(tái)。與此同時(shí)，增強(qiáng)青年農(nóng)民應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)手段發(fā)展和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)青年農(nóng)民的互聯(lián)網(wǎng)金融思維，實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展。

　　“在發(fā)展興村事業(yè)上，振興主體才是最大的、最現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)。” 全國(guó)政協(xié)委員、貴州省盤州市巖博村黨委書記余留芬認(rèn)為，想方設(shè)法留住本地人才是人才興村的長(zhǎng)久之計(jì)。通過到鎮(zhèn)村及企業(yè)深入調(diào)研，余留芬發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村基層組織和村級(jí)企業(yè)是農(nóng)村留才、引才的主要落腳點(diǎn)，但當(dāng)前許多農(nóng)村基層組織待遇低、村級(jí)產(chǎn)業(yè)薄弱成了留才、引才的制約點(diǎn)。因此，余留芬建議，要積極創(chuàng)新農(nóng)村基層組織福利待遇機(jī)制，推進(jìn)本村人才留村發(fā)展建設(shè)村級(jí)事業(yè)；要發(fā)展壯大村級(jí)產(chǎn)業(yè)，為本地人才提供發(fā)展機(jī)會(huì)與展示平臺(tái)。

　　重視教育培訓(xùn)農(nóng)民

　　全國(guó)人大代表、河南省潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部書記黃久生認(rèn)為，“鄉(xiāng)村振興要特別重視對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn)，大力開展農(nóng)民教育培訓(xùn)是落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要舉措之一?！彼ㄗh，第一要培訓(xùn)全覆蓋，細(xì)化教育形式，制定系統(tǒng)科學(xué)規(guī)劃，推出多樣和個(gè)性化的教育形式，細(xì)化到每一個(gè)村、每一個(gè)人，開展分階段、分等級(jí)、分區(qū)域、分時(shí)間的系統(tǒng)科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃；第二是創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)模式，大力提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，提升農(nóng)民的綜合素質(zhì)；第三要挖掘和樹立典型，形成區(qū)域范圍示范帶動(dòng)力量，大力挖掘、樹立和培育各類先進(jìn)典型，讓榜樣的力量教育農(nóng)民、感染農(nóng)民、鼓舞農(nóng)民，投身鄉(xiāng)村振興；第四是加大宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注培訓(xùn)、關(guān)心培訓(xùn)和支持培訓(xùn)的良好氛圍；第五要加大政府支持力度，健全培訓(xùn)保障體系，形成職業(yè)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　全國(guó)人大代表、晨光生物董事長(zhǎng)盧慶國(guó)認(rèn)為，可以通過鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)“下鄉(xiāng)”來賦能鄉(xiāng)村人才。盧慶國(guó)說，過去鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)主要依靠人力和地力，未來科技創(chuàng)新將發(fā)揮更多作用。農(nóng)業(yè)科技企業(yè)下鄉(xiāng)，在為鄉(xiāng)村振興帶來新理念、新技術(shù)的同時(shí)，也能為農(nóng)民賦能，幫助當(dāng)?shù)嘏嘤滦吐殬I(yè)農(nóng)民。

　　深度挖掘鄉(xiāng)賢資源

　　全國(guó)人大代表、江蘇今世緣酒業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)周素明則把眼光放在鄉(xiāng)賢上。在他看來，鄉(xiāng)賢從鄉(xiāng)村走出去，在外打拼多年，不少人仍懷著反哺故土、回報(bào)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈意愿。他們有才能、有思想，在某些領(lǐng)域有一定成就，是鄉(xiāng)村振興的特殊力量。周素明建議，深度挖掘鄉(xiāng)賢資源，搭建“鄉(xiāng)賢智庫(kù)”，建立鄉(xiāng)賢顧問制度。鼓勵(lì)鄉(xiāng)賢參與到村莊治理體系中，為鄉(xiāng)村人才振興注入更多血液。