調(diào)查研究是一門科學(xué)，怎么設(shè)計(jì)、怎么執(zhí)行，關(guān)乎調(diào)研目能否順利實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)查研究“既要到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究問(wèn)題，特別是要多到群眾意見多的地方去，多到工作做得差的地方去”。也就是說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研一定要往矛盾“窩”里鉆！

　　多在泥路上“下馬觀花”，以“鸕鶿入水”之姿沉下去、訪實(shí)情，要徹頭徹尾地開展調(diào)研工作，首要的關(guān)鍵在于要有一個(gè)深入調(diào)研的理念，否則蜻蜓點(diǎn)水式的調(diào)研不僅背離了調(diào)研的初衷，還會(huì)浪費(fèi)人力物力，加重基層負(fù)擔(dān)。調(diào)查研究時(shí)與群眾“坐在一條板凳上，圍在一張桌子上”，不僅能拉近干群關(guān)系，了解到百姓的真實(shí)需求，而且會(huì)大幅提高工作效率，更好地開展“靶向治療”。在調(diào)查研究時(shí)要不恥下問(wèn)，問(wèn)計(jì)于基層、問(wèn)計(jì)于群眾，甘當(dāng)人民群眾的“小學(xué)生”，時(shí)時(shí)處處見賢思齊，才能始終站在時(shí)代潮流最前沿。

　　多在難處“修橋補(bǔ)路”，以“近林知更鳥”之舉鉆進(jìn)去、出實(shí)招。要注意調(diào)研的方法，既要眼觀全局，也要明察秋毫。在實(shí)地調(diào)研過(guò)程中，尤其要防止搞“懸浮式”調(diào)研，如果調(diào)研時(shí)“出發(fā)一車子、開會(huì)一屋子、發(fā)言念稿子”，那么調(diào)研者從一開始就處于兩腳不著地的“被調(diào)研”狀態(tài)。在實(shí)地調(diào)研結(jié)束后，尤其要防止出現(xiàn)“爛尾式”調(diào)研，如果只“調(diào)”而不“研”，僅重視收集資料而不認(rèn)真地整理和分析資料，不對(duì)生動(dòng)的實(shí)踐材料和大量的第一手?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行歸納總結(jié)和提煉，調(diào)研成果無(wú)法上升到政策和理論層面，也就無(wú)法解決矛盾問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展進(jìn)步。

　　“民有所呼，我有所應(yīng)”，在開展調(diào)查研究時(shí)，搞不得“千篇一律”的模式，走不得“復(fù)制粘貼”的路子，要時(shí)時(shí)刻刻圍繞群眾的急、難、愁、盼的問(wèn)題來(lái)開展調(diào)研工作，在面對(duì)矛盾的尖銳點(diǎn)時(shí)要敢于直面，在面對(duì)矛盾“窩”時(shí)要敢于“上下求索”，以“滾石之力”迎上去，求實(shí)解。要了解調(diào)查研究的根本目的在于解決百姓的實(shí)際問(wèn)題，在發(fā)展的道路上問(wèn)題和矛盾是必不可少的，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，站在群眾的角度來(lái)開展調(diào)研工作，更好的傾聽民聲，了解民意，才會(huì)把黨和國(guó)家交給的工作做得更好。

　　舟行